Concurso de proyectos inéditos en el que los 5 participantes seleccionados presentarán sus ideas con un jurado que evaluará y anunciará un ganador. El mejor plan será coronado por El Museo Reimaginado. Esta es la lista de proyectos seleccionados:
Arturo Martín Mac Kay Fulle, Docente de la Universidad de Lima (Perú)
El proyecto de un Centro de Interpretación sobre la inmigración en Perú llamado: IDEM – De Inga y de Mandinga haciendo referencia a la famosa frase sobre los orígenes de la población peruana del cronista Ricardo Palma y a la igualdad entre quienes componen esta nación. El Centro IDEM difundirá la cultura peruana mestiza promoviendo una sociedad limpia de prejuicios.
Paula Caballería Aguilera, Directora de Educación del Museo de Artes Visuales (Chile)
Nos han educado bajo un sentido de competencia y no de colaboración y los museos pelean por los públicos constantemente. Tomando como base el juego, el pensamiento científico y las redes sociales, este programa entre museos de artes se propone compartir públicos en pos de ofrecer oportunidades de aprendizaje continuo, lúdico, social y memorable en una experiencia intermuseal.
Marcela Giorla, Educadora en el Museo del Juguete de San Isidro y Analía Bernardi, Educadora en Ferrowhite museo-taller (Argentina)
El Museo del Juguete de San Isidro y Ferrowhite-museo taller se suben al tren que une Buenos Aires con Bahía Blanca con un museo ambulante que exhibe una colección de trenes de juguete donde cabe la historia de cómo se soñó un país, a lo largo del tiempo. Será una ocasión para reflexionar y para jugar. Puede que al cabo del trayecto ya no se sepa si viajamos en un tren de juguete o jugamos con un tren de verdad.
Paulina Guarnieri, Directora del Departamento de Educación Fundación Proa y miembro de REMCAA (Argentina)
La Plataforma de Proyectos Latinoamericanos será una herramienta para visibilizar, posicionar e investigar las prácticas de la región. Con una estructura basada en proyectos pasados y actuales, propuestas futuras o imaginarias y una biblioteca de recursos, se propone crear un nuevo espacio de intercambio permanente.
Yazmín Guerrero Reyes, Investigadora independiente (México)
Según la UNESCO, el 50% de las lenguas que se hablan en el mundo están en peligro de desaparecer. México es una de las 8 naciones que concentran la mitad de las lenguas del mundo, sin embargo el desconocimiento y los prejuicios han permitido la desaparición progresiva de este patrimonio. Una exposición itinerante tiene la ambición de revertir la tendencia.
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